个人不大能理解这个剧本的戏剧结构，班长上课吃我的小兔兔作为一部家庭悬疑片，两头都不好。塞入了大量“可预料”的、明显编剧虚构的非“生活流”生活戏，而它们提供的作用只是不断让主线偏移开，以及提供最基础款的情感温度，没别的了。主线第一个重大反转则发生在110分钟，班长上课吃我的小兔兔此时电影都已行至尾声。如果把此处前置到第二幕的前/中段，能在后续延展开大量复杂的道德困境、伦理困境的讨论，班长上课吃我的小兔兔现在这样相当于只是给观众一个结果、一声慨叹，稍显浅薄。但客观来说，本片“冲奥”应该能在“第三梯队”左右的水准，也许还能有一两个提名，班长上课吃我的小兔兔尤其是群像表演的节奏与质感挺不错的。